Rapport om utbildningsanordnares kvalitetsarbete inom yrkeshögskolan
Rapporten vänder sig främst till utbildningsanordnare och lyfter olika arbetssätt och konkreta exempel på hur anordnare idag arbetar mot satta kvalitetsmål. Exemplen är sådana som myndigheten bedömer vara goda och förhoppningen är att det ska bidra till att sprida idéer och inspiration.
Undersökningen är baserad på intervjuer med 62 anordnare som fick frågan hur de arbetar med kvalitetssäkring inom tre specifika delområden; yrkesrollen, lärande i arbete (LIA) och utbildarkompetens. Myndighetens reflektioner av varje delområde avslutas med en sammanställning som bygger på EQARF-modellen som EU rekommenderar för yrkesutbildning.
Rapportens ambition är inte att leverera ett färdigt recept för ett lyckat systematiskt kvalitetsarbete. Istället lyder uppmaningen till utbildarna inom yrkeshögskolan att hålla en hög ambitionsnivå, att styra mot en vision med utbildningens mål i fokus och låta denna genomsyra verksamheten i alla led.